??把人民對美好生活的向往作為奮斗目標

? 我們要堅持把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，始終為人民不懈奮斗、同人民一起奮斗，切實把奮斗精神貫徹到進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想全過程，形成競相奮斗、團結奮斗的生動局面。

——2018年2月14日，習近平在春節團拜會上的講話

? ?共產黨人的初心永遠不能改變

?“其作始也簡，其將畢也必巨。”96年來，我們黨團結帶領人民取得了舉世矚目的偉大成就，這值得我們驕傲和自豪。同時，事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。

? ——2017年10月31日，習近平在瞻仰中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船后強調

? 永遠保持對人民的赤子之心

? 全黨同志一定要不忘初心、繼續前進，永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，永遠保持中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，努力為人民創造更美好、更幸福的生活。

? ——2017年6月，習近平在山西考察工作時的講話

??黨的根基在人民、黨的力量在人民

? 堅持不忘初心、繼續前進，就要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發揮廣大人民群眾積極性、主動性、創造性，不斷把為人民造福事業推向前進。

? ——2016年7月1日，習近平在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話

??要敢于負責、勇于擔當

? 能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一個干部的黨性和作風。統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，貫徹落實新發展理念，打好三大攻堅戰，做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定工作，等等，都需要擔當，都需要發揚斗爭精神、提高斗爭本領。

? ——2019年3月，習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的講話

??要敢于擔當、敢于斗爭

? 領導干部要敢于擔當、敢于斗爭，保持斗爭精神、增強斗爭本領，年輕干部要到重大斗爭中去真刀真槍干。各級領導班子和領導干部要加強斗爭歷練，增強斗爭本領，永葆斗爭精神，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發”的頑強意志，應對好每一場重大風險挑戰，切實把改革發展穩定各項工作做實做好。

? ——2019年1月21日,習近平在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上的講話

??以釘釘子精神擔當盡責

? 必須做到責任過硬，樹立正確政績觀，發揚求真務實、真抓實干的作風，以釘釘子精神擔當盡責，真正做到對歷史和人民負責。

? ——2018年1月5日，習近平在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上的講話

??要積極弘揚奉獻精神

? 老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國；到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。????????

? ——2019年5月24日，習近平對張富清同志先進事跡作出重要指示

??強讀強記，常學常新

? 學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統一。

? ——2019年3月1日，習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的講話

??帶著問題學、聯系實際學

? 領導干部特別是高級干部要帶頭學習，原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略，要深入學、持久學、刻苦學，帶著問題學、聯系實際學，把科學思想理論轉化為認識世界、改造世界的強大物質力量，以更好堅持和發展中國特色社會主義。

? ——2017年9月29日，習近平在十八屆中央政治局第四十三次集體學習時的講話

??要加大檢查督導力度

? 要強化規劃權威性和剛性約束，形成嚴密的規劃落實責任體系。要加大檢查督導力度，堅決防止和克服形式主義、官僚主義。對工作推進不力、落實不好的，要嚴肅追責問責。

? ——2019年3月12日，習近平出席解放軍和武警部隊代表團全體會議時的講話

??鍥而不舍落實中央八項規定精神

? 要鍥而不舍落實中央八項規定精神，保持黨同人民群眾的血肉聯系。要繼續在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，密切關注享樂主義、奢靡之風新動向新表現，堅決防止回潮復燃。糾正形式主義、官僚主義，一把手要負總責。要靠深入調查研究下功夫解難題，靠貼近實際和貼近群眾的務實舉措抓落實，確保黨中央決策部署落地生根。

? ——2018年1月11日，習近平在十九屆中央紀委二次全會上的講話

??明確責任職責

? 要明確責任職責，主要領導親自抓；深入調查研究，制定切實可行的實施方案；加強具體指導，確保正確方向；堅持統籌兼顧，做到兩手抓、兩促進；加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。

? ——2013年6月18日，習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話